EXERCÍCIO DA DISCIPLINA Oficinas de Práticas de Ensino de Artes Visuais I
TEMA: CULTURA E ARTE AFRO-BRASILEIRA
CURSO: ARTES VISUAIS - UFMS
ACADÊMICAS: BRUNA, FRANCIANE E VANESSA.
ACADÊMICAS: BRUNA, FRANCIANE E VANESSA.
ARTISTA A SER TRABALHADO: Rubem
Valentim.
TURMAS: 4ºano.
INTRODUÇÃO
Ø
Cultivar a sensibilidade e emoção tornando o aluno mais receptivo e capaz
de interação com o mundo através do jogo do painel de signos.
Ø
Oportunizar os alunos a compreenderem o real significado de arte
Afro-Brasileira e a conhecerem obras do artista plástico Rubem Valentim.
OBJETIVO GERAL
Ø
Sensibilizar os alunos para o significado de Arte, que não é só enfeitar,
pois na arte encontramos valores políticos, morais e religiosos, que são
caminhos para se estabelecer diálogo com o mundo de grandes culturas de diferentes
épocas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø
Estudar a biografia do artista Rubem Valentim, apreciando suas obras
e realizaremos atividades de acordo com os estudos.
Ø
Valorizar todas e quaisquer manifestações artísticas, demonstrada através
da cultura, do desenho, pintura e jogos;
METODOLOGIA
Para criar o painel de
signos que é um jogo onde os alunos iram desenvolver suas habilidades motoras e
cognitivas, o professor precisar saber os conceitos que o artista plástico
Rubem Valentim usa em suas obras.
“Rubem
Valentim criou uma linguagem individual inspirando se em signos litúrgicos e
emblemas de religiões afro-brasileiras. Em suas obras, os elementos geométricos
eram agrupados de formas simétricas com cores chapadas e intensas”.
Primeiro passo – Desenhar
formas geométricas no Paint que é um programa no computador onde serão feitas
diversas formas geométricas utilizadas nas obras do artista plástico Rubem
Valentim.
Ex:
Obs: Não se esqueçam de
criarem as formas geométricas já pensando nas cores chapadas e intensas que
serão pintadas e de diversificar os tamanhos e as cores.
Segundo passo - após de criarem as
formas geométricas imprimas num papel para utilizá-las como molde para
recortar-los numa placa de EVA sempre pensando nas cores e no tamanho de cada
forma geométrica.
Terceiro passo- depois das formas
geométricas já estarem recortadas o professor cole com cola quente um ima de
geladeira no verso de cada forma, para que mais tarde possa se fixar no painel de
metal onde os alunos estarão criando seus signos com base nos estudos das obras
de Rubem Valentim.
Obras utilizadas de Rubem Valentim
Obs. Como pode notar as formas citadas como exemplo tem
algumas limitações referentes as formas citadas nas três obras de Rubem
Valentim com essas limitações é importante na parte criativa dos alunos e um
desafios para que eles possam criar um signo remetente naquilo que foram
estudados nas obras do artista.
MATERIAIS:
Ø Computador
Ø Lápis
Ø Borracha
Ø Tesoura
Ø Pistola
de cola quente
Ø Refil
de cola quente
Ø Placa
de metal grande
Ø Papeis
Ø Impressora
Ø EVA
Ø Ima
de geladeira
Conclusão:
Todos os alunos poderão participar do jogo, mas é preciso
que todos saibam o significado da arte afro-brasileira.